Pengaruh Metode Numbered Head Together Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IX Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Assalam Pekalongan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Pengaruh Metode Numbered Head Together Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IX Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Assalam Pekalongan

Muhammad Najmuddin Amin - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

My Library 2X7.3 AMI P

PTIQ10448

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.3 AMI P
Penerbit: Jakarta : Institut PTIQ Jakarta., 2020
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: Pendidikan dan yang berkaitan
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pendidikan dan ilmu yang
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar